“現(xiàn)代管理學(xué)之父”彼得·德魯克對卓越領(lǐng)導(dǎo)力有一個定義，即“所有人未見的發(fā)現(xiàn)”。但要如何才能看見呢？“美國五大高管教練”之一戴維•艾倫指出：之于這些問題，未被發(fā)現(xiàn)的是看待事物的最好方式。世界需要改變思考的方向，不要把這些問題看作問題，而是要看作一個個“項目”。

一、世界需要改變思考方向

現(xiàn)在能夠確定的是，許多人在不同的地方以不同的方式感知到了更多不好的事。大多數(shù)人對此的反應(yīng)是妥協(xié)，當(dāng)然也有小部分人選擇采取行動解決問題，但抱怨、擔(dān)憂和批評似乎是主要的反應(yīng)。

對此，世界需要改變思考的方向，不要把這些問題看作問題，而是要看作一個個“項目”。這種觀點上的轉(zhuǎn)變會給社會帶來巨大的改善，無論是在國家和國際政治的宏觀層面上，還是在個人生活的微觀層面上。

在某種程度上，我們一直都清楚自己的個人問題和所處的困境。但現(xiàn)在，在工作中、組織里、生活環(huán)境中，我們也意識到了越來越多的問題和危險。

我們可以否定宇宙中正在發(fā)生的一些我們不喜歡的事情嗎？或否定我們可怕的、不公正的、不道德的或者只是簡單的愚蠢行為？一件也不能。我們只需要將它們視為我們可以做或不可以做的事情，對于那些我們可以做或者可能會做的事情，我們需要確保自己適當(dāng)?shù)厝プ觥?span lang="EN-US">

但是什么是“人所未見的發(fā)現(xiàn)”呢？事實上，世界的本質(zhì)就是既不好也不壞，但如何與這個世界接觸是我們自己的選擇，我們能創(chuàng)造積極或消極的體驗。

當(dāng)個人和組織都對其所在環(huán)境中出現(xiàn)的每一問題采用結(jié)果和行動導(dǎo)向時，我們將開始生活在一個以解決問題為主的世界，而不是活得像一個在幼兒園里抱怨和嘮叨的孩子。

二、將問題看成“項目”

思考一下你是如何看待個人生活和職業(yè)生活中的困難的？你從哪里得到了“我是誰？我能做些什么？我對于參與其中有多大的興趣和投入”這樣的問題？對我們自己有一個清晰的定義是保持清醒和提高生產(chǎn)力的關(guān)鍵。

最嚴(yán)格的決策過程會采用這種方式，弄清楚期望的結(jié)果和所需的行動。盡管當(dāng)他們陷入雜亂無章的討論和談判時，他們常常忽視這些關(guān)鍵點。

根據(jù)經(jīng)驗看，長遠(yuǎn)角度來說，大部分消極行為都源于不安全感——缺乏對自身價值和權(quán)力的認(rèn)識。

主觀感覺自己被傷害的人最后很有可能真的會成為受害者。如果我們從一開始接受過培訓(xùn)，學(xué)會將每個問題視為一個“項目”，那么，這樣的賦權(quán)感會讓我們更容易思考如何解決問題，并展現(xiàn)我們最大的優(yōu)點。

擔(dān)憂和抱怨是有價值的，它們可以識別在轉(zhuǎn)變和提升的過程中存在的機遇。很多時候，問題可能是顯而易見的，但我們也必須專注于積極的結(jié)果和行進(jìn)的方式。換句話說，我們必須在望向窗外時，看看可曾有人所未見的發(fā)現(xiàn)。

來源：《今日管理》2111期